De acordo com o espírito e os requisitos do Aviso sobre a Construção e Cultivo de Empresas Integradas de Educação-Produção, nº 1.013 da Sociedade de Reforma do Desenvolvimento de Hunan (2022), e o Edital sobre a Lista do terceiro lote de Empresas Integradas de Educação-Produção a ser construída e cultivada na província de Hunan, nossa empresa foi aprovada como uma empresa piloto de empresas integradas de produção e educação no terceiro lote de construção e cultivo na província de Hunan.
A fim de continuar a fazer um bom trabalho no cultivo de empresas piloto com integração da produção e da educação na província de Hunan, é formulado o plano 2023-2025 para a integração da educação e a cooperação escola-empresa.
I. Objetivo do planejamento
Implementaremos plenamente os princípios orientadores do 20º Congresso Nacional do Partido e do Congresso Nacional de Educação, tomaremos medidas globais e integradas para a educação, ciência e tecnologia e recursos humanos, promoveremos a integração efectiva da educação profissional e do desenvolvimento económico industrial, e promoveremos a coordenação e integração da formação e crescimento humanos com o desenvolvimento económico e social, a transformação industrial e a modernização.Promoveremos o ensino superior para melhorar de forma abrangente a qualidade da formação de talentos independentes, formar talentos inovadores de alto nível, servir o desenvolvimento económico e social regional e optimizar a sua estrutura e configuração.Esforce-se para, após um ano de período de construção e cultivo, na integração do diretório de certificação de empresas de produção e educação, e se torne um forte efeito de demonstração líder de empresas de benchmarking.
II.Planejamento de conteúdo
e suas empresas afiliadas, nos últimos três anos através do modo de cooperação com faculdades e universidades, o uso de capital, tecnologia, conhecimento, instalações, gestão e outros elementos, em treinamento de pessoal, treinamento base, disciplina, construção de currículo de ensino e aspectos de pesquisa e desenvolvimento de tecnologia de conteúdo específico de cooperação escola-empresa estável, forma e objetivo para fazer planejamento e de acordo com a realização de trabalhos relacionados.
III.Medidas de planejamento
1. Realizar integração profunda da indústria e da educação, cooperação escola-empresa com faculdades e universidades relevantes, treinamento de pessoal, desenvolvimento de recursos de ensino, formulação de padrões profissionais e de ensino, construção conjunta e compartilhamento de práticas e bases de treinamento, cooperação em projetos de pesquisa científica , pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias e novos produtos, melhoria da capacidade profissional do pessoal escolar-empresarial, treinamento de tutores escolares-empresariais, etc. Incluindo, entre outros, aplicativos de computador, aplicativos de software, equipamentos de estampagem e moldagem de plástico, tecnologia e aplicação de controle numérico , fabricação de máquinas, ciência e tecnologia eletrônica, elétrica e automação e outros campos, especificamente podem escolher uma ou mais das seguintes medidas para implementar:
A) Realizar treinamento de alunos “tipo pedido”.No processo de formação de talentos, ambas as partes determinam em conjunto o plano de formação de talentos.A escola realizará aprendizagem teórica e treinamento de habilidades direcionadas de acordo com as reais necessidades de nossa empresa, e selecionará alunos qualificados para estágio prático após o treinamento em condições normais de produção e operação.Após o estágio, os alunos qualificados poderão trabalhar na empresa de acordo com a política trabalhista da empresa.
B) Estabelecer uma base de treinamento.Ambas as partes chegam a um acordo para realizar conjuntamente a cooperação em pesquisa e desenvolvimento de produtos, estabelecer um centro de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, promover a inovação colaborativa e a conversão de realizações com as empresas como órgão principal e realizar o compartilhamento de recursos.
C) Construir uma equipe docente profissional.O pessoal de ensino e pesquisa de faculdades e universidades e a espinha dorsal empresarial de nossa empresa explorarão em conjunto o design de ensino, orientarão o desenvolvimento de materiais de ensino, compilarão materiais de treinamento, etc., aprofundarão a reforma de “introdução de empresas na educação” e fortalecerão a construção de equipe integrada produção docente.
4.Planejar metas
1. Construir em conjunto mais de 1 faculdade industrial com faculdades superiores/profissionais;
2. Construir mais de 3 disciplinas e especializações por meio de aulas de ordem e treinar pelo menos 100 talentos qualificados em três anos;
3. Co-construção de base de treinamento de produção, educação e integração ≥1, co-construção de estúdios de professores famosos ≥2;
4. Constituir uma equipe de mais de 10 professores integrando produção e educação.
V. Medidas de Salvaguarda
1. Garantia da organização
Foi criado um comité de cooperação escola-empresa, foi estabelecido um mecanismo de reunião irregular, foram discutidas as áreas e direções de cooperação, foram estudadas as ideias gerais e os grandes projetos de cooperação escola-empresa, e a coordenação e comunicação entre escola-empresa foram estudadas. o trabalho empresarial foi fortalecido.
2. Controle de qualidade
Com base no conceito de gestão da qualidade total, implementa-se uma gestão multiobjetivo, com base na construção de padrões e sistemas, com base no processo e resultados da cooperação escola-empresa, forma-se um mecanismo de gestão de garantia de qualidade e uma cultura de qualidade com a autodisciplina e o espírito profissional são cultivados.
3. Publicidade dos resultados
Divulgar extensivamente as conquistas da cooperação escola-empresa, melhorar a influência da integração produção-educação, resumir de forma abrangente a experiência, as práticas, as conquistas e o progresso da construção da plataforma de integração produção-educação da cooperação escola-empresa e divulgá-la ativamente, para que como para expandir a influência social e a popularidade da integração produção-educação.
Horário da postagem: 01/03/2023